7月16日，在衡阳市常宁市水口山镇大渔村，一场别开生面的趣味实验教学活动正如火如荼地展开。此次活动由“星”“薪”筑梦乡村振兴实践团组织开展，旨在点燃学生对科学的热爱之火，提升其动手实践能力及创新思考能力。

在活动现场，志愿者们精心设计了一系列生动有趣的实验，将抽象的科学知识转化为直观的现象和有趣的体验。

图 实践团成员演示摩擦力小实验

首先，志愿者给小朋友们带来的是"彩虹泡泡龙"科学实验。志愿者让小朋友们亲手调制五彩缤纷的泡泡液，探索泡泡的生成原理和色彩的奥秘。在实验中，小朋友们通过特制工具吹出一串串“彩虹泡泡龙”，并通过光影与泡泡交织，创造出在光线下绽放的“彩虹”。这不仅是一项科学实验，也是一次美的洗礼。

紧接着，一场"烟雾瀑布"科学实验再次吸引了众人的目光。在点火生烟的瞬间，经过一番巧妙操作，烟雾竟如瀑布般流淌而下，创造出美妙的景象，令人称奇。这个实验不仅生动展现了科学的无穷魅力，更激发了大家无限的探索热情。

"鸡蛋罗汉"实验巧妙地体现了摩擦力在日常生活中的运用。孩子们通过触摸和观察，了解鸡蛋的物理特性，感受了其表面微妙的摩擦质感。随后，志愿者引导小朋友运用所学知识，巧妙应用摩擦力，将鸡蛋层层叠加，挑战平衡的极限，创造出一个个独特的“鸡蛋罗汉”塔。

图 实践团成员与小朋友们一起进行“盐立鸡蛋”实验

最后，"美丽的扎染"科学小实验让孩子们亲身参与非遗文化的传承与创新。他们好奇地折叠、捆扎白布，然后将其浸入染料，最终呈现出美轮美奂的图案，线条流畅，色彩辉映。这一次科学探索的旅程让非遗文化的魅力在孩子们心中生根发芽。

在课堂上，志愿者以趣味实验教学方式激发孩子们对科学的兴趣，使学生于轻松愉悦之氛围中习得知识，更点燃了孩子们心中勇闯新域的热情，在他们心中播下了探索未知、传承文化、创新未来的种子。

图 实践团成员与小朋友进行课后合影

在本次趣味实验课堂结束后，一位小朋友表示："我们真的超级喜欢做实验！以前觉得科学课就是看书，现在发现，哇塞，原来科学这么有趣，就像探险一样，有好多惊喜等着我们去发现呢！"

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文/谢世林 谷烨

图/江延

一审/龚乐