各学院：

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记关于青年工作的重要思想，大兴调研之风，积极引导教师、学生参加社会实践，深入开展调查研究，助力教学、科研、赛事等，让大学生在社会课堂中上好“大思政课”、受教育、长才干、作贡献，培养担当民族复兴大任的时代新人，引领大学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，现就做好2023年大学生暑期“三下乡”社会实践活动通知如下。

一、活动主题

学习二十大 永远跟党走 奋进新征程

二、组织领导

学校成立2023年大学生暑期“三下乡”社会实践活动领导小组。书记、校长任组长，其他校领导任副组长，宣传统战部、学生工作部、研究生工作部、教务处、团委等部门负责人以及各学院党政负责人为成员。领导小组办公室设校团委，团委书记任办公室主任。

三、活动形式

各学院注重活动实效性，根据“按需设项和据项组团”的原则，打造精品项目，组建实践团队，广泛开展实践活动。突出社会实践的育人功能，将“三下乡”与大学生思想政治教育、劳动教育、创新创业教育相结合，要将“三下乡”与教师科学研究、教育教学相结合，要将“三下乡”与“返家乡”“芙蓉学子乡村振兴公益计划”等项目相结合。鼓励各学院结合专业特色面向全校和社会发布活动主题，打造“一院一品”精品项目。围绕活动主题，把握学生特点，形成统一组织、分层实施、自主开展的工作局面，同时注重就近就便安排、合理确定团队规模，更加广泛、有效地组织动员青年学生参与到活动中。在形式内容上力求深入深刻、避免浮于表面，努力构建内涵更深、机制更优、体系更全、保障更强、成效更实的工作格局，切实提高活动覆盖面和影响力。各学院要注重运用网络新媒体对学生实践过程和成果进行展示宣传和推广转化，积极组织学生参与团中央的“镜头中的三下乡”等系列线上活动，推动线下线上融合联动。

四、活动内容

按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”的原则，主要从理论宣讲、党史学习、国情观察、乡村振兴、教育关怀、创新创业等方面，组织我校师生广泛开展理论宣讲、红色教育、乡村振兴、助学支教、法制宣传、文化艺术、农村电商、创新创业等社会实践课题研究，打造精品项目、组建重点团队、实施专项计划。

（一）理论普及宣讲团

1.理论普及宣讲实践项目。认真学习宣传贯彻党的二十大精神，组织大学生走进基层、边远地区、社区、农村、军营等，精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动，引领广大青年学生更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加信心满怀地紧跟党的核心、人民领袖奋进新征程、建功新时代。以习近平总书记对青年学生寄语、给青年学生回信、《论党的青年工作》、《习近平与大学生朋友们》等为主要内容，同时将学习党的历史与讲述党的故事结合起来，广泛开展以党史学习为重点的“四史”宣传教育。结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，把理论学习、调查研究贯通起来，坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透、全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。

（二）党史学习教育团

2.“红色传承”主题研学项目。持续深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，推进党史学习教育常态化长效化。持续深化建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情，继续组织学生广泛学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验，依托各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式的活动，以重要时间节点为契机深化仪式教育，引导大学生弘扬伟大建党精神，让红色基因、革命薪火代代传承。学生党员要积极开展“我为群众办实事”实践活动，展示新时代青年共产党人的良好风貌。

（三）发展成就观察团

3．发展成就观察项目。聚焦党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以脱贫攻坚重大历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，组织大学生在国情考察、社会观察、调查研究、学习体验、志愿服务中了解国情社情民情，感受全过程人民民主生动实践，引导大学生深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，坚定紧跟党奋进新征程的信心决心。

4.“最美基层教师”教育调研项目。采用线上、线下的方式深入寻访、调研扎根教育基层的教师和教育工作者。通过人物访谈、走访调研、调查问卷等形式让大学生亲身感悟优秀校友的师德情怀，调研基础教育的现状和需求，了解基础教育的可喜变化，分析基础教育发展的困境和薄弱环节，提出师范生培养和推动城乡义务教育一体化发展的可行性建议，形成高质量的调研报告，为促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民做贡献。

（四）乡村振兴促进团

5.“美丽乡村”志愿服务项目。深入贯彻落实习近平总书记给中国农业大学科技小院学生的重要回信精神以及总书记关于“三农”工作的重要论述，引领学生将课堂学习与乡村实践紧密结合，发扬实事求是精神，掌握密切联系群众方法脚踏实地，自找苦吃，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。要深入乡村一线，特别是160个国家乡村振兴重点帮扶县，广泛实施教育关爱、爱心医疗、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的重点项目，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，提升乡风文明，促进乡村公共服务，讲好乡村振兴故事。

6．“教育关爱”志愿服务项目。充分发挥师范院校的优势，结合“双减”政策要求，助力乡村教育振兴，重点围绕“青春湘伴”湖南共青团关爱青少年身心健康“十个一”行动，结合“送法下乡”活动、“模拟政协提案”活动，依托新时代文明实践中心（所、站）、乡村学校少年宫、乡村“复兴少年宫”等平台，关注农村教育基础薄弱地区，开展青少年心理健康疏导和培训、法治宣传、普通话推广、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展、敬老孝亲等形式的精准关爱志愿服务活动，关爱事实无人抚养儿童、留守儿童、不良行为青少年、残障儿童、服刑人员子女等青少年特殊群体。加强青少年安全教育，开展“防溺水”主题教育活动，加强“防溺水”安全宣传教育，形成“防溺水”教育工作典型案例，强化青少年“防溺水”安全意识，提高青少年自防、自救、自护的能力，营造良好安全稳定环境。

7.“绿水青山”志愿服务项目。引领大学生广泛践行社会主义核心价值观。组织动员大学生投身“美丽中国·青春行动”，积极参与“保护母亲河”行动、“三减一节”、垃圾分类、绿色低碳等活动，深入开展节约粮食主题宣讲和社会实践。重点围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等方面，开展自然科普宣传、环境问题调查、自然资源保护现状调查、旅游发展规划、植树造林，环境治理、污染防治、生态修复等志愿活动。组建“绿水青山”专项行动社会实践团队，动员社会力量，为我国的绿水青山做出自己的贡献。为构建“美丽中国”、“建设新湖南”贡献力量。

8.“农旅产业发展”志愿服务项目。联合学校乡村振兴对口帮扶地区、校地合作单位等搭建“乡村振兴工作站”。组建相关教师和志愿者团队，发挥高校优势，主动对接需求，集中力量打造“一村一品”、“一村一规划”，为乡村发展共享经济、创意农业、特色文化产业提供思路。助力农产品推广，培育农产品品牌，开展休闲观光园区、乡村民宿、特色小镇建设实地调研与规划设计，分析研究村庄规划面临的问题，提出咨询意见和建议，推动乡村农旅产业发展。

（五）“青春心向党 奋斗新时代”创新创业项目

9．“青年红色筑梦之旅”创新创业项目。全面贯彻落实习近平总书记回信精神，在更大范围、更高层次、更深程度上开展“青年红色筑梦之旅”活动，鼓励大学生深入地方党政机关、事业单位一线岗位承担具体工作，担任乡镇团委及村、社区等基层团组织的兼职干部，鼓励青年用创新创业成果服务乡村振兴战略。组织团队到各自对接的县、乡、村和农户，从质量兴农、绿色兴农、科技兴农、电商兴农、教育兴农等多个方面开展帮扶工作，推动当地社会经济建设，助力乡村振兴。

10．“筑梦未来”创新创业项目。以培养大学生创造能力、创新精神、创业技能为出发点，鼓励大学生到科技部门、科研机构、高新企业进行就业见习、实习实践等，引导学生树立正确择业观、就业观，提高社会化能力和就业能力。重点开展以“挑战杯”大学生课外学术科技作品、大学生创业计划竞赛等创新性竞赛作品以及创业考察为内容的调研活动，引导青年学生通过实地考察、调研，系统地分析总结，将实践总结升华为理论成果。

（六）民族团结实践团。

11.民族团结实践项目。贯彻落实党中央关于西藏、新疆工作的重大决策部署和中央民族工作会议精神，组织内地西藏籍、新疆籍学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，组织内地学生到西藏、新疆等民族地区开展国情考察、地球第三极保护行动等社会实践活动，帮助和引导学生通过实地调研和观察，深入了解民族团结进步呈现的新气象，充分感知民族地区发生的新变化，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。

五、工作安排

（一）时间安排

1．项目实施阶段：6月29日-8月31日

2．校级项目成果验收定级：9月上旬

3．实践活动总结与展示：9月中旬

（二）项目支持

根据实践成果给予相应支持。

（三）实施步骤

1.宣传发动

在广泛发动组织的基础上，注重将青年学生在观察上和认识上的积累、在实践中和调研中的成果转化为富有意义、内容生动、易于传播的宣传产品，通过各类媒体平台加强推广，提高活动的知晓度和辐射力。

2.项目申报

根据学校确定的四个方面重点实践内容，各学院鼓励学生根据自身实际进行项目申报，并对学生的申报情况进行指导，填写好《衡阳师范学院2023年暑期社会实践活动项目申报书》、《衡阳师范学院2023年暑期社会实践项目汇总表》、《衡阳师范学院2023年暑期社会实践鉴定表》和《衡阳师范学院2023年暑期社会实践活动个人安全责任书》，报社会实践活动办公室备案，中、高风险地区的学生严禁参加社会实践活动。各学院推荐1-3个院级重点项目参加校级重点项目、一般项目和立项不资助项目的评选、拟立项。院级立项项目和自筹项目立项由各学院团委社会实践领导小组审定并报校团委备案。所有项目均应在“三下乡”官网报备。

3.项目实施

经各学院社会实践领导小组批准并已向学校报备的项目，严格按照项目计划开展相关工作。在活动开展、宣传报道中统一使用衡阳师范学院校徽、校旗、暑期社会实践定制队旗，成员着暑期社会实践T恤衫，使用暑期“三下乡”活动专用LOGO。

4.项目校级项目成果评审

各学院在第一阶段实践活动结束后一周内及时进行项目总结并上报项目实施的各项材料（宣传资料、视频、图片、实践成果等），学校将组织召开评审会，对各学院第一阶段社会实践开展情况进行评审。

5.实践活动总结与展示

9月中旬，学校将对全校暑期“三下乡”社会实践活动进行总结，并对优秀项目进行集中展示。

七、工作要求

(一)周密部署，突出育人实效

相关职能部门以及各学院党政要从加强和改进大学生思想教育工作的高度，充分认识组织开展大学生“三下乡”社会实践活动的重要意义，加强领导，加强协作，形成合力。各学院要成立暑期社会实践活动领导小组，具体负责组织实施暑期社会实践活动的有关工作，周密部署，加强“三下乡”社会实践内涵化、广泛化、成果化建设，拓展服务内容，创新实践形式，有效引导青年学生深入基层，突出育人实效，切忌走马观花、变相旅游等。活动的实施成果将作为参评团内各项荣誉的重要依据。

（二）加强工作指导，确保实践安全

各学院要将工作开展与安全防范相结合，确保活动安全性。以保证师生健康安全为首要前提，杜绝麻痹思想、侥幸心理。活动开展前和过程中，充分研究形势，做好安全预案，根据形势动态调整；如遇突发情况，应立即暂停相关活动，妥善做好有关安排。要对参加社会实践活动的学生进行安全、卫生、技能及其他一些下乡基本常识等的培训，尤其是要加强安全教育，做好突发事件的应对预案与处置，提高参与人员的安全意识。同时，参加实践的学生开展活动前必须签订个人安全责任书，扫描后报各学院备案。各学院要全面掌握安全情况，确保师生参加社会实践安全有效。如有安全事故发生，取消各类相关评奖资格。

（三）注重活动实效，提升传播效果

要注重活动的时效性并加强宣传报道。活动期间，团委将在微信平台上开设“三下乡”专题，每天发布各学院“三下乡”活动实施情况，营造良好社会氛围。各学院每天要指派专人负责活动信息的上报工作，每个学院至少要在活动期间提供3篇以上有影响的报道材料。各学院要积极在各级媒体平台对本学院的活动进行宣传，积极向“中国青年报”等各级媒体平台投稿，不断提升“三下乡”社会实践活动的品牌传播度和社会影响力，要做好典型选树宣传，将实践中涌现出的先进事迹作为鲜活案例，影响教育更广泛的青年学生。

（四）及时总结凝练，优化实践成果

要在暑期活动结束后，做好院内的总结表彰工作，通过“实践归来话感受”交流会等形式让更多的学生分享重点团队的活动经验和成果，及时做好普遍性、规律性的总结提炼，并形成作品，积极将成果运用于创新创业项目、论文和专利申报等。

各学院于9月11日（周一）17:00之前将第一阶段实践成果汇总材料电子版及附件的电子版发送至校团委邮箱tw@hynu.edu.cn。纸质稿一式两份装订好后交至校团委办公室（办公楼210室）。验收材料包括：项目成果展示材料（可为调研报告、调查报告、活动纪实等）；在报刊、杂志、微博、微信或其他宣传媒体上建立的本项目宣传阵地佐证材料若干（截图等）；项目实施照片（不超过10张，图像清晰，突出主题）；实践中拍摄编辑的短视频（5分钟左右）。

附件：

1.衡阳师范学院2023年暑期社会实践活动项目申报书；

2.衡阳师范学院2023年暑期社会实践项目汇总表；

3.衡阳师范学院2023年暑假“三下乡”社会实践开展情况统计表

4.衡阳师范学院2023年暑期社会实践鉴定表；

5.衡阳师范学院2023年暑期社会实践活动个人安全责任书；

6.衡阳师范学院2023年暑期社会实践活动总体情况统计表；

7.衡阳师范学院2023年暑期社会实践活动项目结项申请表；

8.衡阳师范学院2023年暑期社会实践活动项目结项汇总表。

　       中共衡阳师范学院委员会

　　　　　　　　　　　　 　2023年6月23日